XVII Международная Конференция «Автошкола-2014»

С 21 по 25 сентября 2014 года в г. Сочи состоялась

XVII МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АВТОШКОЛА-2014»

организованная по инициативе Межрегиональной ассоциации автошкол (МААШ) при поддержке Минобрнауки России, ГУОБДД МВД России, Минтранса России, Минобороны России, Минздрава России, МЧС России, Минэкономразвития России.

Тема Конференции
«Реализация законодательных реформ в сфере подготовки водителей – важнейшая составляющая повышения безопасности дорожного движения в России»

Главная задача Конференции — оказать максимальную помощь автошколам по переходу к работе по новым программам и сделать этот процесс как можно более безболезненным за счет широкой информированности и выработки единых подходов к взаимодействию автошкол с ГИБДД — выполнена!

В работе Конференции приняли участие

представители
- Минобрнауки России,
- Минтранса России,
- Минобороны России,
- Минздрава России,
- ГУОБДД МВД России,
- МЧС России,
- Минэкономразвития России,
- региональных органов управления в сфере образования,
- региональных органов Госавтоинспекции МВД России;
руководители и специалисты образовательных учреждений всех организационно-правовых форм собственности, осуществляющих подготовку водителей транспортных средств;
представители научного сообщества, включая
- специалистов Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета (МАДИ),
- Федерального института развития образования (ФИРО),
- Отраслевого научно-методического центра Министерства транспорта Российской Федерации,
- Центрального научно-исследовательского института организации и информатизации здравоохранения;
представители средств массовой информации;
представители профессиональных общественных объединений и организаций, в частности:
- Всероссийского экспертного совета,
- общественного совета Министерства транспорта Российской Федерации,
- Координационного совета при Президенте Российской Федерации по реализации национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы,
- Федерации объединений автомобильных школ,
- Межрегиональной ассоциации автошкол,
- ДОСААФ России,
- ВОА,
- ДОСВАМ,
- Российской ассоциации профессионального транспортного образования,
- Ассоциации юношеских автомобильных школ России,
- Северо-Западной ассоциации автошкол,
- Тамбовской ассоциации автошкол,
- Омской ассоциации автошкол,
- Самарской ассоциации по безопасности дорожного движения,
- Саратовской ассоциации автошкол,
- Рязанской ассоциации автомобильных школ,
- Ассоциации автошкол республики Марий Эл,
- Ассоциации Тольяттинских автошкол;
- некоммерческих партнёрств:
  - «Уральская ассоциация автомобильных школ»,
  - «Безупречный водитель»,
  - «Безопасная дорога»,
  - «Развитие автоматизации автошкол»;
- Ассоциации по безопасности дорожного движения «WESTA»,
- международного цента «Technish Hydraulik»,
- Международной ассоциации экзаменаторов CIECA,
- действительные эксперты Общественной палаты Российской Федерации;
международные делегации, представляющие Абхазию, Азербайджан, Австрию, Венгрию, Германию, Молдову.

В рамках конференции состоялось обсуждение следующих вопросов

Нормативное правовое обеспечение профессионального обучения водителей транспортных средств в соответствии с изменениями Федерального законодательства.
Нормативное правовое обеспечение допуска водителей к управлению транспортными средствами в соответствии с изменениями Федерального законодательства.
Лицензирование, государственный контроль и надзор за деятельность автошкол.
Структура и содержание Примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий.
Приведение учебно-материальной базы автошкол в соответствие с установленными требованиями.
Порядок получения заключения ГИБДД и согласования с ГИБДД рабочих программ.
Учебно-методическое обеспечение и организационно-методическая документация для реализации Примерных программ.
Приведение образовательной деятельности в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Порядок проведения самообследования образовательной организацией.
Требования к интернет-сайтам образовательных организаций.
Профессиональный стандарт водителя.
ГОСТ на учебный автомобиль.
Социальная ответственность автошкол.
Необходимость государственной поддержки автошкол по целевому выделению земельных участков.
Особенности профессионального обучения лиц, не достигших 18 лет, обучение и воспитание подростков как безопасных участников дорожного движения.
Формирование доступной среды для обучения и приема экзаменов в Госавтоинспекции МВД России для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Современные методики формирования модели эффективного, безопасного и экологичного управления транспортным средством.
Международный опыт по обучению водителей на различные категории и подкатегории транспортных средств.

В процессе работы Конференции состоялись

IV выставка-смотр «Передовые автошколы России»
Открытое заседание Всероссийского экспертного совета по организации и координации основных направлений реформирования системы подготовки и допуска водителей к управлению транспортными средствами
Выставка новинок учебных пособий для оснащения учебного процесса «Инновационные технологии подготовки водителей»

Так же вниманию участников Конференции были представлены:

Учебно-методические пособия и материалы, обеспечивающие реализацию новых примерных программ.
Рекомендации по ведению и заполнению организационно-методической документации автошкол: журналов, свидетельств о профессии водителя, индивидуальных книжек учета вождения транспортных средств и т. п.

В рамках Конференции прошла работа по тематическим блокам-секциям

1	Лицензирование, государственный контроль и надзор за деятельностью автошкол. Заключение ГИБДД и согласование рабочих программ.
2А	Реализация новых Примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий.	2Б	Новый учебный предмет «Психологические основы деятельности водителя».
3А	Материально-технические условия реализации Примерных программ. Площадка, автодром или автоматизированный автодром?	3Б	Организация образовательного процесса, воспитательной и спортивной работы. Обмен опытом.

Секция 1. Лицензирование, государственный контроль и надзор за деятельностью автошкол. Заключение ГИБДД и согласование рабочих программ

В рамках работы секции состоялось обсуждение следующих вопросов:

Порядок получения заключения ГИБДД и согласования с ГИБДД образовательных программ.
Об особенностях реализации примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств.
Кадровое обеспечение подготовки водителей.
Порядок подготовки документов для подачи в ГИБДД, проведение самообследования и оформление интернет-сайта.
Лицензирование, государственный контроль и надзор за деятельностью автошкол.

Секция 2А. Реализация новых Примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий

В рамках работы секции состоялось обсуждение следующих вопросов:

Методические рекомендации по применению новых программ профессионального обучения водителей транспортных средств различных категорий и подкатегорий.
Учебные предметы «Основы законодательства в сфере дорожного движения» и «Устройство и техническое обслуживание транспортных средств как объектов управления» в новых программах профессионального обучения водителей.
Учебный предмет «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии» в новых программах профессионального обучения водителей.
Учебный предмет «Основы управления транспортными средствами» в новых программах профессионального обучения водителей.
Учебные предметы «Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом» и «Организация и выполнение пассажирских перевозок автомобильным транспортом» в новых программах профессионального обучения водителей.
Учебный предмет «Психофизиологические основы деятельности водителя» в новых программах профессионального обучения водителей.

Секция 2Б. Новый учебный предмет «Психологические основы деятельности водителя»

В рамках работы секции состоялось обсуждение следующих вопросов:

Структура и содержание предмета «Психофизиологические основы деятельности водителя» и методика его преподавания.
Проведение занятий по вождению с учетом гендерных особенностей человека.
Методика применения основ психологии при проведении занятий по Правилам дорожного движения.
Применение комплексов тестирования и развития психофизиологических качеств водителей в учебном процессе.

Секция 3А. Материально-технические условия реализации Примерных программ. Площадка, автодром или автоматизированный автодром?

В рамках работы секции состоялось обсуждение следующих вопросов:

Проектирование, строительство и оформление в установленном порядке закрытой площадки или автодрома.
Подготовка к обследованию учебно-материальной базы и получение заключения ГИБДД.
Строительство профессиональных центров обучения вождению в Австрии.
Преимущества автоматизированного автодрома.
Материально-техническая база: соответствие установленным требованиям.
Автоматизация автодромов на основе системы ГЛОНАСС.

Секция 3Б. Организация образовательного процесса, воспитательной и спортивной работы. Обмен опытом

В рамках работы секции участники IV выставки-смотра «Передовые автошколы России» поделились опытом по организации образовательного процесса, воспитательной, спортивной, благотворительной работы, обсудили актуальность работы по пропаганде безопасности дорожного движения среди населения.

Навигация

Поиск по сайту

XVII Международная Конференция «Автошкола-2014»